浙江萧山社区工作者屠雯婷和她的图书情缘

发布时间:2017-11-11 编辑:1025

  日前,“2014年萧山区农民讲书比赛”在区图书馆举行,来自全区各村的9位大学生村官生动讲述了农民群众以书为友,与技结伴的文化乐趣。其中新塘街道商城社区的屠雯婷以《看见》为题,生动形象地讲述了她在社区图书分馆的所见所感,最终夺得比赛一等奖。

  2010年6月,屠雯婷从浙江师范大学毕业了,在社会其他岗位辗转了两年后,屠雯婷怀揣着梦想,来到了新塘街道商城社区。选择扎根基层,屠雯婷的初衷很简单,就是想让内向的自己多得到历练。慢慢地,在随后两年的图书分管工作中,屠雯婷坚定了自己的工作目标:利用所学知识帮助社区居民提高文化素养,开阔眼界。“读本好书,可能会改变一个孩子一生,也有可能会改变一户家庭的命运。这就是社区图书馆吸引我的魅力所在。”屠雯婷说。

  屠雯婷在整理书架

  分类、编目、登记、上架……

  社区工作者揽起图书管理员的活

  走进商城社区设在通达小区的图书馆,“萧山图书馆商城社区分馆”标牌十分醒目。虽然固定面积就只有30余平方米,但屋内的书架摆放有序,各种图书分类整齐,整个环境幽雅温馨。

  据社区联络员金月花介绍,图书馆现有藏书近4000册,电脑2台,对不少居民来说,这里是他们休闲、学习充电的好去处,也是孩子们求学的知识殿堂。“09年社区图书馆刚建成时,鲜少有人问津,近几年社区在这方面下的功夫比较大,慢慢地来借阅图书的居民也就多了起来。”金月花向记者介绍道。

  从人多到人少,这一现象的转变跟屠雯婷是分不开的。从2012年进入社区接手文化宣传工作以来,在两年的图书联络员生涯中,屠雯婷一直在做着努力。“图书分馆建成后,除了社区出资买的一些图书,区图书馆和街道也会不定期地给我们捐赠一些,我就想从这方面入手,及时扩充书库,也让这些新书把读者吸引过来。”

  说干就干,接下来的日子里,屠雯婷一本正经地当起了图书联络员的角色。她和金月花一起,将书柜擦拭地干干净净,把每本书籍编码、分类、登记、上架,还拉上网线搬来了电脑……终于,让一些沉寂已久的图书“重见天日”。为了让居民们都能走进图书馆,屠雯婷还不时地在居民中做起图书馆的广告,也常常在社区通告栏里面张贴图书馆的最新消息。

  渐渐地,居民们开始对这个社区图书馆有了兴趣。老人们来看养生保健类的,小孩来借阅学习辅导类的,大人翻翻农业技术类的,大家进屋后都直奔各自的专柜,方便得很。

  去年区图书馆给社区送来了880册新图书,为了让居民们能及时阅读,屠雯婷放弃休息时间,加班加点将新书分类、编码、登记直至上架。“大伙好不容易对图书馆建立起了感情,可不能让他们失望。”屠雯婷说。

  社区居民读书劲头足

  管理图书 她与居民一起成长

  在管理农家书屋的两年时间中,屠雯婷和居民一起看书,一起学习,一起成长,渐渐地她读完了多本书籍,遇到生僻字她也习惯翻阅字典而不是求助百度了。

  而说到看书,她最爱文史哲,二十五史中,上至秦汉三国,下至唐宋元明清,图书馆中应有尽有。一起跟居民阅读的岁月里,有些人让屠雯婷印象特别深刻:常来图书馆的王大叔虽然文化程度不高,但酷爱中国名著,《三国演义》尤甚,“桃园结义”“草船借箭”“三气周瑜”等故事他是信手捏来,讲得惟妙惟肖;当然也有不少老年“技术控”,80岁高龄的汪大伯喜欢钻研健康保健,刚退休的楼阿姨喜欢摆弄花花草草,研究植物栽培。“每每和他们交流读书心得,我都能有所收获。”屠雯婷说道。

  除了看书,社区图书馆也为屠雯婷提供了一个与居民交流的平台。每当假期来临,图书馆就成了孩子们的乐园。屠雯婷则利用自己的专业所长,给孩子们讲历史故事,讲家乡的故事,讲八千年独木舟和湘湖的故事。“小范是一个即将升入高中的可爱女孩,今年夏天她常来书屋看书,也听我讲故事。聊天中才知道她最怕上历史课,书中大量的事件、时间、人物,她总记不住,但生动有趣的历史故事,只是一遍她便能轻松的记下来。”屠雯婷笑着说。

  “如今一到寒暑假,这里就是孩子们的天下,看书、读报、写作业,这个图书室实际上就是我们社区的文化宫加少年宫了。”金月花说道。

  区图书馆捐赠图书进社区

  关于未来的图书馆 她有诸多设想

  商城社区下辖通达小区、井头王公寓、商城花园、杭柴宿舍等14个小区,而唯一的社区图书馆设置在通达小区,怎么提高它的利用率,这是屠雯婷需要动一番脑筋的。而其实在此之前,屠雯婷已尝试了多种方法。

  在去年年底的送春联活动中,屠雯婷特地将书法家们请进了图书馆,宣传图书的同时也带来了文化氛围。“今年年初我也设想过在每个小区里都设置一个图书点,方便居民借阅,但是因为各个小区的硬件问题无疾而终,最终我想还是从多增加图书馆的活动这方面来入手。”

  为了提高图书馆的人气,屠雯婷设想明年暑期在孩子中发起“读一本好书”的活动,结合每年的假日学校特色,让孩子们讲讲读书的感悟。如今,社区不少学生来借阅图书时,屠雯婷都会有意识地培养他们良好的读书习惯,她要求借书的同学,每读完一本书,都要写读书笔记,下次借书时检查。针对社区老年人较多的这一现状,屠雯婷计划将老年居民的一些读后感编辑成册子记录在案,提高他们的写作积极性。

  “在社区图书馆,通过书本,孩子寻找到了梦想;通过书本,迷失者寻找到了人生灯塔;通过书本,寂寞者寻找到了心灵慰藉。而我,通过书本,看到了广大人民对知识的渴望,看到了基层文化建设者身上的重任。”屠雯婷在她的演讲稿中如是写道。

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