自党的群众路线教育实践活动开展以来，本人严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。根据镇党委和镇党的群众路线教育实践活动办公室的统一部署与要求，在第二批党的群众路线教育实践活动转入查摆问题、开展批评环节之际，作为大学生村官和XX村副书记，本人认真开展自查自纠，结合自己的思想和农村工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全面查找、重点剖析存在的“四风”问题及根源，整理个人对照检查材料汇报如下：
一、 遵守党的纪律、贯彻中央八项规定的自查情况
(一)在遵守党的政治纪律方面。一直以来，本人坚持党的基本路线，坚持学习党的各项理论知识和实践要求，坚决拥护支持中国共产党的领导下的党的群众路线教育实践活动的深入开展。但是对照检查自身情况，发现自己也存在问题：
一是政治学习上投入的时间还不够多，对政治理论的认识还不够深刻。认为只要自己在思想和行动上与党中央保持一致就足够了，把分管的工作做好就够了。
二是在政治理论的学习、领悟、钻研上花的功夫不够。这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论灵活运用于基层实践工作指导上有距离。
(二)执行中央八项规定情况。本人是一个刚从大学生村官到副书记职务上的普通基层党员，在群众反映强烈的“三公”经费支出“人情消费”“职务消费”、违规占用住房、办公用房等方面，本人承诺都没有违规的现象和问题。
二、“四风”方面存在的突出问题
(一)在形式主义方面
1、对理论知识学习不够。逐渐抛离了学生时代养成的爱好学习的习惯，流于表面形式，养成了一些不好的习惯，用于学习的时间少，学习意识不强，系统学习不够，理论功底不深。对党的路线、方针、政策及文件精神学习不够、领悟不深，不能充分有效的把上级精神贯彻的到农业农村工作实际。
2、工作态度不够端正。无论是作为大学身村官还是XX村党支部副书记，工作激情有所下降，工作态度不够端正，对工作不再追求精益求精，只求按时完成任务。在落实文件要求时重形式，过于重形式轻效果，不能充分结合社区实际和居民诉求贯彻执行，甚至有时存在敷衍了事、得过且过的侥幸心理。在党的群众路线教育实践活动中，有时迫于工作压力考虑表面现象较多，对活动的实际效果考虑不够深入。
3、对实际工作经验学习不够。主动向优秀党员和离退休干部学习农业农村工作和居民致富方法、矛盾调解的工作经验不够。
(二)在官僚主义方面
1、对自身、社区党员和两委成员要求不严。怕得罪人，有老好人思想。
2、对居民冷暖关心不够。对社区内的低保五保户、贫困家庭、特困残疾、离休老干部和计划生育光荣家庭等群体了解不深，关怀不到位。
3、拘谨于职位角色，服从安排多、主动思考少。
(三)在享乐主义方面
1、存在“干多干少一个样”的想法。进取精神有所退步,逐渐缺乏强烈的事业心、责任感。
2、有安于现状、缺乏忧患意识和创新精神。对社区具体工作和大学生村官工作的发展存在求稳不求进的思想。
3、平时接受他人宴请，认为吃喝好一点也无可厚非。接待上级检查时存在超标现象。
(四)在奢靡之风方面
1、艰苦奋斗精神有所弱化。慢慢开始淡忘了艰苦奋斗的光荣传统，勤俭节约意识减弱了。
2、勤俭节约意识不够强。对不良风气和奢靡之事，纠结、麻木，有时甚至随波逐流。
三、产生“四风”问题的原因
一是个人党性修养锻炼不够。反思我在思想作风方面存在的问题，一个深层次的原因，就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够多，世界观的改造抓得不够紧，为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，解决得也不及时。研究解决一些矛盾和问题，实事求是、群众路线坚持得不够好，工作作风不够深入，得心应手的工作抓得多一些、实一些，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些。
二是个人政治素养不高。由于对政治理论学习的重要性认识不足，自觉不自觉地放松了政治理论学习，自以为凭已有的社会知识和两三年的工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。常把工作当成硬任务，学习变成软任务，总认为自己是做实际工作的，不是理论工作者，没有必要去深钻细研，懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。
三对群众的感情不深。虽然也经常在村里，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。深入剖析这种思想，还是考虑个人的利益多了一些，考虑人民群众的利益少了一些。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为基层、扶贫对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。
四、今后的努力方向和改进措施
一是密切联系群众，牢固树立服务意识。结合党的群众路线教育实践活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。对群众关心的集体留用地政策积极向反映，一方面向村民做好解释工作，另一方面把群众的诉求向有关部门反映。对征地拆迁户做好政策解释和安臵，积极寻求就业机会解决失地农民劳动力的问题。对低保、五保、贫困家庭及困难党员多走访，向各方争取补助的同时动员他们自食其力提高生活水平。
二是加强理论学习，增强党性修养。随着年龄的增长，对书本知识的学习难度也越来越大，一是没有看书看报的习惯，二是对政策文件的理解能力逐渐下降。这对工作的开展是不利的，要通过电视新闻和广播积极了解国家大事和党的政策，多向学习能力强的身边榜样请教学习方法，多向年轻党员学习接受新知识新能力的技巧。带头学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。在日常工作和生活中，大事不常见，小事天天有，党员干部主要不是通过讲大道理而是通过做小事情来展示自己的党性。如果不能做好本职工作中的一件小事，不能自觉遵守公共秩序，不能孝敬老人、管好家人，不管你讲得多好听，也不会有人相信你的党性有多纯、觉悟有多高。
三是埋头苦干实干，造福一方百姓。实事求是真抓实干的村干部最受群众欢迎，只有养成实干的工作作风，才能为群众做事，做成事。要树立正确的政绩观，决不盲目攀比、急功近利，更不能为追求表面政绩，干一些劳民伤财的事、损害群众利益的事、让群众负债的事。要实干，就要扎根群众、调查研究、体察实情。察实情、讲实话，是实干的起点和前提。要深入群众，了解群众，多听群众的心里话，多掌握第一手情况。还要带头讲真话、带头听真话、带头讲群众想讲的话，才会形成干群之间的良性互动;在互动中，摸到实情。群众信任你，才会对你讲真话、讲实话、讲心里话。只有坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干，才能实实在在地为人民群众办实事、办好事。